ひろみ先生
紙皿を使ってゆらゆら雪だるまを作りました。紙皿を半分に折る動作は
・形を良く見て半分がどのあたりなのかを見て見当をつける（図形認識）
・ずれないように折る（目と手の協調動作）などの力が養えます。
折り紙遊びも同じですね。
くみこ先生
かわいい雪だるまができました。
紙皿を使ってゆらゆら雪だるまを作りました
児童
児童
児童
児童
児童
児童紙皿を使ってゆらゆら雪だるまを作りました。紙皿を半分に折る動作は
・形を良く見て半分がどのあたりなのかを見て見当をつける（図形認識）
・ずれないように折る（目と手の協調動作）などの力が養えます。
折り紙遊びも同じですね。
かわいい雪だるまができました。